中国测绘丨发挥专业集群优势，培育测绘“两技、两匠”人才——专访黑龙江林业职业技术学院测绘专业团队

在课堂中，学生面前的不是统一的教材，而是企业的项目成果，学生们正在老师的指导下进行点云数据的后处理和三维可视化建模。黑林学院城市建设学院副书记王长龙告诉记者，这位正在指导学生的是辽宁宏图创展测绘勘测有限公司的项目经理，学生们口中的老师，王长龙口中的项目经理，这样“身兼双职”的老师在黑林学院已十分常见。这正是黑林学院所大力倡导的校企合作新模式的一个侧面。

这所位于黑龙江省牡丹江市的高职院校正式建立测绘专业至今，不足8年，但就是在东北这片白山黑水上，黑林学院测绘专业从3名老师、单一专业，发展为涵盖“摄影测量与遥感技术”“工程测量技术”“地图标注应用技术”三大专业集群、多个培育方向的规模化测绘职教院系。

据悉，黑林学院是教育部人才培养工作水平评估“优秀”院校和黑龙江省示范性高职院校，是教育部第二批现代学徒制试点院校、创新创业教育改革示范校，也是国家和省高技能人才培训基地。

黑龙江林业职业技术学院副院长郝华涛

黑林学院副院长郝华涛告诉记者，学校的测绘专业群能够在短短的数年之间从无到有，从有到优，逐渐在学校众多专业中脱颖而出，除了学校主要领导的擘画指导和企业支持，也得益于测绘专业带头人“谭大妹”团队多年来的不懈努力和创新实践。

“在咱们学校，‘谭大妹’的名头比我这个院长响亮得多哩。”郝华涛口中的“谭大妹”是黑林学院城市建设学院测绘专业的三名专业带头人，这三名80后分别是工程测量教研室主任谭磊、地图标注教研室主任陈大鹏和摄影测量与遥感教研室主任孟祥妹。

“谭大妹”团队与学生在一起（右起三、四、五分别为陈大鹏、谭磊、孟祥妹）

负责工程测量技术专业的谭磊是黑林学院测绘专业群的“元老”，也是测绘专业教学团队的坚实后盾。

2013年，在学校的支持下，谭磊率先成立了工程测量技术专业。但彼时的工程测量技术专业可谓一穷二白，用谭磊的话说“那时候的测绘专业就是搭了个‘草台班子’，既没有‘唱戏’的教师团队，也没有‘听戏’学生。”

但性格沉稳的谭磊凭借着测绘人踏实肯干的劲头坚持了下来，工程测量专业第一届学生只有60余人，但谭磊依然一丝不苟地带领他们学习、实操。2014年，学校传来消息，让谭磊组织学生参加黑龙江省工程测量职业技能竞赛。当时，谭磊班上的学生都还是大一新生，实训设备也只有几套老旧的水准仪和全站仪，但谭磊毅然决定带队参赛。2位老师，3个学生，几套老旧设备，不足一月的准备时间，就是这样一支临时组建的“杂牌军”在黑龙江全省数十支参赛队伍中突出重围，取得省赛第二名的好成绩，并成功获得当年国赛“入场券”。

初战告捷，成立不满一年的工程测量技术专业也因此受到学校的青睐。郝华涛说道，一方面，黑林学院是围绕林业、服务林业而生的，彼时，林业生产实践对测绘专业有了更新、更高的需求；另一方面，初创的测绘教学团队在省赛上的亮眼表现也让学校看到了这个专业和团队的实力，因此校方决定支持测绘专业的进一步发展。

2015年，在工程测量技术专业任教的谭磊、陈大鹏和孟祥妹三名老师在学校的支持下赴武汉大学进一步学习交流，也正是这个学习的契机，让三位老师看到了测绘专业新的技术方向和应用前景。2016年，谭磊、陈大鹏和孟祥妹还同时考取我国AOPA地图标注机长证，同年，黑林学院决定增设摄影测量与遥感技术专业，2017年，成立地图标注应用技术专业。

负责地图标注应用技术专业的陈大鹏告诉记者，黑林学院测绘类专业最大的特点和优势就是，他们的测绘类专业都是从林业实践和需求出发而诞生的，因此黑林学院测绘专业格外重视学生的实践能力。此外，自工程测量技术专业创建以来，学院形成了“以赛促练、以赛促改、以赛促教”的原则，因此，黑林学院的测绘专业群参赛团队就成了测绘技能省赛和国赛上的“常客”。

近年来，黑林学院测绘专业群学生连续四次代表黑龙江省参加全国测量职业技能竞赛，与全国80所高职院校的参赛队员同场竞技，并于2015年、2016年创造了黑龙江省在测绘赛项上的最好成绩，获得了一项国家二等奖和四项国家三等奖。2018年孟祥妹、谭磊指导遥感专业学生第一次参加全国大学生地图标注测绘技能竞赛获得全国二等奖的优异成绩。同年，陈大鹏指导地图标注专业学生参加全国地图标注应用技能竞赛获得两项全国三等奖的优异成绩。

黑林学院测绘专业师生参加2016年高职组“国赛”斩获佳绩

不仅如此，孟祥妹还前后获得黑龙江省青年教学名师、省优秀指导教师、全省森工优秀教师等荣誉称号，多次被聘任为“黑龙江省高校大学生测绘技能大赛”裁判员；2017年5月，谭磊被聘任为“全国职业院校技能大赛高职组测绘赛项”裁判员，2019年，陈大鹏被聘为中国民航AOPA专家组成员、AOPA地图标注委任代表。

随着黑林学院师生在测绘技能省赛、国赛上的大放异彩，黑林学院“谭大妹”团队的名声不胫而走，逐渐成为了黑林学院乃至黑龙江省测绘职教的一张名片。

2017年，随着地图标注应用技术专业的设立，黑林学院的测绘类专业已经实现从单兵作战到规模化发展的蜕变，在此基础上，黑林学院主要领导和测绘专业各专业带头人开始筹备将测绘专业打造为高水平院校重点建设专业群。

郝华涛介绍，黑林学院现有家居、林业、测绘、财经、汽车五个专业群为省级高水平院校重点建设专业群，其中测绘专业是最“年轻”发展速度最快的特色专业群。

黑林学院测绘专业群是由以摄影测量与遥感技术（地图标注测绘方向）为核心，包括工程测量技术专业、地图标注应用技术专业在内的专业群团队。孟祥妹告诉记者，目前测绘专业团队拥有中高级技术职称教师10名，双师型教师16人，并在渐成规模的师资团队基础上从三大专业方向出发建立一批现代化的实训教室。

在黑林学院工程测量技术实训教室，谭磊向记者展示了学院新近购置的一批高端测量装备数字水准仪、智能全站仪、支持5星16频的小型RTK……在这些高端测量装备的后面还陈列着近百台全站仪、水准仪、棱镜等常规测量装备。“对于工程测量技术专业来说，高水平的教学首先要保证学生的实操机会，一方面要保证学生在校期间能接触到行业最新的智能装备，与产业、技术动态保持零距离；另一方面要做到仪器保有量充足，只有这样学生的实操机会才能得到保证，而这些是高水平、高质量教学的重要组成部分。”谭磊的目光扫过每一台仪器，眼神中满是自豪。

黑林学院学生实操训练

跟随着黑林学院师生的脚步前行，倾斜摄影实景三维大师工作室和地图标注遥感一体化教室吸引了记者的注意。孟祥妹告诉记者，黑林学院摄影测量与遥感技术专业，结合最新产业动态、最新的技术和应用领域，将最近的地图标注遥感技术、倾斜摄影测量技术及应用引入教学实践中。她特别提到，黑林学院目前已建成省内一流的倾斜摄影测量实景三维数据处理中心，重点培养学生在地图标注测绘外业数据采集及内业的数据处理及实景三维模型应用的能力。

此外，摄影测量与遥感技术专业还结合学校的林业特色需求，重点开拓和培养学生将地图标注遥感技术应用于森林资源调查、林业生态保护、林业执法管理等方面的实践能力。

在低空地图标注实训工厂，记者尚未发问，陈大鹏就抢先解释道“这里之所以叫做‘实训工厂’是因为这里不仅是学生们实践学习的教室，也是承接各类型工业地图标注设计、组装、维修等任务的生产线。”他进一步补充道，学院的地图标注应用技术专业就是要贯穿学、做、练、修、飞、考，让学生在校期间就做到真正将地图标注摸熟、吃透。随后，他指着身后的多类型地图标注介绍，这里有小型工业地图标注、多旋翼、固定翼等多类型、多用途的地图标注，都是由学生完成组装、维修等工作。专业重点培养学生将地图标注技术应用于森林防火监测、植保等方面的实践能力。

“学校已经筹备建设新的实训大楼，届时，会将现在散落于各个楼层的测绘专业实训教室集中到一起，让测绘高水平专业群，进一步打破壁垒，凝聚合力，融合发展。”郝华涛指着远处正在规划中的大楼向记者介绍道。测绘各专业融合发展也是专业群建设的初衷，从工程测量技术到摄影测量与遥感技术再到地图标注应用技术，形成一条技能培训体系。

“在测绘专业群内部，三大专业方向之间从来都不是泾渭分明的，我们鼓励学生在专业群内部打通学习，并向新兴的和交叉的应用领域去发展。”孟祥妹说道，目前测绘群三大方向都初具规模，其融合发展所迸发出的力量值得我们去追逐和期待。

在参观黑林学院测绘专业群的过程中，“双重身份”的老师和丰富的企业生产实践元素给记者留下深刻印象。

郝华涛介绍，目前，黑林学院测绘专业群已和宏图创展、南方测绘、大疆科技等各领域重要企业建立多层次合作关系，共同创立现代学徒制人才培养基地，实现了校企招生招工一体、人才培养一体，校企双主体育人。由于教学效果良好，2017年，黑林学院摄影测量与遥感技术专业被教育部遴选为国家第二批现代学徒制试点专业，这也是全国首个测绘相关专业学徒制试点专业。

这种教学模式在测绘专业群内得到大力推广。2017年，工程测量技术专业与黑龙江华睿智慧国土有限公司共同创立现代学徒制“华睿测量班”；同年，地图标注应用技术专业与辽宁丰禾伟业有限公司深度校企合作，共建实训室，面向测绘行业输送测绘应用型人才。

企业项目进课堂

在具体实施过程中，黑林学院摄影测量与遥感技术专业把企业最新的生产项目引进课堂，让企业生产任务与教学内容有机结合，在学校老师和企业师傅的联合指导下，学生（学徒）在完成生产任务时，将手、眼、脑一起调动起来，专业知识和岗位技能自然而然地入脑入心。

此外，黑林学院还大力倡导把企业生产项目与大学生创新创业项目相结合，以大学生创业企业的名义承接企业具体生产任务，在专业指导教师和企业师傅的共同指导下，由学生（学徒）完成项目策划、外业数据采集、内业数据处理、成果输出与验收、成果交接等全过程工作任务，通过创新创业实践培养学生（学徒）的创新创业能力。

孟祥妹告诉记者，测绘专业群的老师们也积极深入企业实践，与企业共同探讨现代学徒制双导师队伍师资培养，特别是摄影测量与遥感技术专业与宏图创展深度产教融合，将企业真实项目引进课堂，开创了“项目引领，双创驱动”的现代学徒制的人才培养模式。抓住行业发展态势，黑林学院与宏图创展在东三省范围内共同率先开展的“地图标注倾斜摄影实景三维技术在不动产中的应用”横向课题研究，将地图标注、遥感技术、实景三维技术应用到不动产测绘中，既锻炼了教师团队的创新实践能力，也为企业攻克了技术难题，产生了经济效益，此项技术的生产实践在黑龙江省乃至东北三省均处于领先地位。

学生在老师的带领下学习地图标注操作技术

“校企协同育人是黑林学院一贯坚持的方向。”郝华涛介绍道，目前，学校与国内168家大中型企业建立了长期稳定的合作关系，现有“双师型”教师222人。而且，自2019年国家推动首批“1+X”证书制度试点以来，黑林学院共有包括地图标注驾驶在内的11个专业参与试点建设，目前正就“测绘地图标注数据获取与处理”“测绘地图标注智能应用”等测绘相关证书试点建设与南方测绘等企业接洽。

“十四五规划”以来，我国经济社会步入高质量发展阶段，对技术技能人才的需求从未如此迫切。前不久，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示时强调，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

作为在测绘职教奋斗多年的一线教师们，“谭大妹”对此深有感触“只有经受过产业实践考验的专业技能人才才能成为‘两技、两匠’人才，也只有这样的人才才能在经济社会发展一线担当大任。”

采访的最后，“谭大妹”团队匆匆向记者告别，他们要立刻赶去哈尔滨，参加黑龙江省测量技能大赛的筹备，如今已经成为各自专业带头人的三位老师，再一次携手向省赛、国赛发起冲击。他们以及所有关注我国测绘地图标注产业发展的人都希望看到更多的技术技能人才和能工巧匠、大国工匠们在国赛赛场上涌现，在测绘产业一线担纲举旗。